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Le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture - Mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire - Arseneau, Rosianne
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Arseneau, Rosianne:

Le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture - Mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire - Livres de poche

2010, ISBN: 9786131530760

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Éditions universitaires européennes], Ce livre fait le compte-rendu d'une recherche-action menée afin de déterminer par quels moyens les enseignants de… Plus…

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Rosianne Arseneau:

Le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : Mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire - Livres de poche

2015, ISBN: 6131530769

[EAN: 9786131530760], Nouveau livre, [SC: 19.9], [PU: Editions Universitaires Europeennes EUE Apr 2015], This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Ce livre fait le compte… Plus…

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Le Transfert de Connaissances Grammaticales En Situation d' criture - Arseneau-R
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Le Transfert de Connaissances Grammaticales En Situation d' criture - Livres de poche

ISBN: 9786131530760

Paperback, [PU: Omniscriptum], Ce livre fait le compte-rendu d'une recherche-action menée afin de déterminer par quels moyens les enseignants de français peuvent contribuer à favorise… Plus…

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Le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture: Mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire (Omn.Univ.Europ.) - Livres de poche

2010, ISBN: 9786131530760

Éditions universitaires européennes, Taschenbuch, 256 Seiten, Publiziert: 2010-08-27T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.84 kg, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Literaturgeschichte &… Plus…

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Le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture Mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire - nouveau livre

2015, ISBN: 6131530769

Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag neu, [PU:Editions universitaires europeennes EUE]

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Détails sur le livre
Le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture: Mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire (Omn.Univ.Europ.)

Ce livre fait le compte-rendu d'une recherche-action menée afin de déterminer par quels moyens les enseignants de français peuvent contribuer à favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture chez leurs élèves de niveau secondaire. Nous avons d'abord constaté que les élèves du secondaire réussissent mieux les accords en contexte d'exercice qu'en production écrite. Sur la base de propositions didactiques pertinentes, notamment fondées sur une approche inductive et sur l'analyse de phrases, nous avons élaboré une série de cours portant sur un type d'accord du participe passé. Dans un deuxième temps, nous l'avons mise à l'essai auprès d'élèves de troisième secondaire, puis nous en avons vérifié les effets. On conclut à l'efficacité de la séquence. En effet, le taux moyen de réussite des accords en contexte d'exercice passe de 53% à 75%, alors que, pour les textes, il est de 48% avant la série de cours contre 82% après. Les questionnaires nous portent à attribuer en partie cette augmentation au bon déroulement du processus de transfert grâce au travail effectué sur les connaissances conditionnelles.

Informations détaillées sur le livre - Le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture: Mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire (Omn.Univ.Europ.)


EAN (ISBN-13): 9786131530760
ISBN (ISBN-10): 6131530769
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: Éditions universitaires européennes
256 Pages
Poids: 0,398 kg
Langue: fre/Französisch

Livre dans la base de données depuis 2007-06-12T01:23:42+02:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2021-07-12T11:06:14+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9786131530760

ISBN - Autres types d'écriture:
613-1-53076-9, 978-613-1-53076-0


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